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二年级语文看图写话很犯愁?阳光学习网教你怎么写

  学生信息

  姓名:张同学

  年级:二年级

  科目:语文

  地区:山东

  学情诊断

  上了二年级的张同学在语文这块最头疼的就是看图写话,从张同学提供的几篇小作文来看,张同学在看图写话时,基本没有什么顺序,观察事物也没有什么逻辑和目的。因而写出来的作文长长是东一句,西一句,像是拼凑起来,没有完整的连续性。而有几篇在家长辅导下写的作文,成人的逻辑又太明显,很显然家长在其中干涉过多,导致张同学的作文没有了自己的想法。

  学习心得分享

  语文里我最害怕的就是看图写话了,感觉自己总也写不好。在阳光学习网上课以后,老师没有总是让我写作文,上课的时候会跟我聊我们学校发生的事情,我身边发生的好玩的事情,有时候会让我把这些事情当成日记写下来。后来,老师会找一些我原来写过的看图写话让我说,还教我怎么观察,在下笔的时候要写到哪些东西。几节课以后,再来写我写过的那些看图写话,我发现确实比原来写的好了很多。有一次,学校的语文老师还把我的作文当成范文读给同学们听了。

  授课老师这样说

  低年级的学生在写作文,特别是看图写话时经常出现这样的情况——写作无顺序,叙述无逻辑,信息流失多。像张同学,他最主要的问题还在于顺序。写作无顺序,就是流水账都成不了。

  所以我在于张同学交流之后,决定先训练他的叙事顺序。这种训练在我们平时生活中就可以注意起来。比如经常让他讲讲身边发生的事,学校发生的事,在他讲的时候,注意帮他纠正一下说话语序,帮他理理思路,讲清楚了,还可以让他拿笔写下来。这就是我们平时让孩子写作文的意义之一。家长朋友平时也可以帮助孩子训练。

  这样几节课后,我们开始进入看图写话的教学中??赐夹椿白钪匾脑蚓褪?,看仔细,想明白,说清楚,写完整??赐际亲钪饕?。要让孩子看明白图上想要表达的内容。

  像张同学这样面对漫画没有写作头绪的,我们都会教一个小技巧,就是在写作前,先列好作文中需要表达的几个小点,也就是时间、地点、人物、事件这几个要素,然后让他一一填写。写完这后,再根据这几个要素,扩词扩句,连成完整的作文。

  写作不是一朝一夕的事情,除了课上的训练,我们还需要大量阅读,书读百遍其义自见。

  家长这样说

  有一次,听同事说网上有一对一的辅导,于是电话联系了阳光网校的杨老师,说了一下孩子的学习情况,经和杨老师交谈后,给孩子安排了一节试听课,并安排了陈老师做孩子的辅导老师。试听一节课,我在旁听的同时,感觉陈老师对课文内容讲的比较细,孩子也喜欢听,觉得容易理解。在阳光网学习快半年了,孩子学习进步了不少。

  督导老师的总结

  作文从小学开始便一直是很多家长与孩子心中的痛,同时也是人生的必备技能之一。然而如何写好作文,许多孩子不知如何下手,许多家长不知如何辅导。阳光学习网拥有许多一线经验丰富的优秀老师,他们了解孩子的心理,不仅能够很好的帮助学生,还能够给予家长一些良好的建议,让孩子在最短的时间内,取得最大的进步。

  我们阳光学习网网罗全国优秀英语老师,如果您的孩子也有这方面的问题,也可联系我们的督导老师,可免费获得一节试听课程哦!

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